Como ya encontráis en nuestra sección de proyectos, Innopares se incorpora a REDIE: Ibero-American Alliance on Digital Ethics and Educational AI (626RT0201), as part of an international effort aimed at promoting a responsible, fair and transparent use of artificial intelligence in higher education. REDIE brings together universities, multilateral organisations and specialised entities from across Ibero-America with the goal of understanding, analysing and improving digital practices at a time when artificial intelligence is rapidly transforming the way we learn, teach and manage knowledge. Innopares' participation strengthens this mission by contributing expert insight in educational evaluation and in the development of tools that ensure the quality and sustainability of learning processes.
The REDIE project, funded by CYTED, se desarrollará durante cuatro años(2026-29) con actividades que abarcan desde estudios empíricos hasta la elaboración de recursos formativos, pasando por talleres, seminarios, paneles de expertos y encuentros internacionales. En este contexto, Innopares asume un papel clave vinculando la innovación con el rigor metodológico. A través de la elaboración de los informes anuales de seguimiento y evaluación, nuestra entidad permitirá que el consorcio mida su avance de forma objetiva, identifique necesidades de mejora y tome decisiones estratégicas fundamentadas. Esta labor será esencial para asegurar que la red mantenga su coherencia interna y que las acciones desarrolladas respondan de manera efectiva a los retos éticos que plantea la IA educativa.
Además de su función evaluadora, Innopares contribuirá de forma activa a la sostenibilidad del proyecto, ofreciendo recomendaciones que ayudan a orientar su crecimiento más allá del periodo de financiación. Esta aportación incluye la identificación de oportunidades de colaboración, la articulación de estrategias de continuidad y el fortalecimiento de mecanismos de transferencia de conocimiento entre los socios. Asimismo, Innopares aporta un espacio de prácticas para un investigador o investigadora de la red, fomentando la profesionalización y el aprendizaje aplicado en un entorno real, donde la ética y la innovación se integran de manera práctica y estratégica.
Hoy nos hemos reunido online con los miembros de la red y hems comprobado que la participación en REDIE: Ibero-American Alliance on Digital Ethics and Educational AI (626RT0201) representa para Innopares una oportunidad de reafirmar su compromiso con una transformación educativa basada en principios éticos, en la equidad digital y en la mejora continua. Al trabajar junto a instituciones iberoamericanas de referencia, fortalecemos nuestra visión de una inteligencia artificial centrada en las personas, que contribuya al desarrollo académico, al fortalecimiento institucional y al bienestar social.
Durante los próximos años, compartiremos avances, aprendizajes y recursos generados en este proyecto, con la convicción de que la colaboración, la evidencia y la ética son pilares imprescindibles para construir un futuro educativo más humano, responsable e inclusivo.
