La llegada de la Inteligencia Artificial está transformando todos los ámbitos de la educación: desde cómo enseñamos y evaluamos, hasta cómo acompañamos a nuestro alumnado. Pero ¿qué necesitan realmente los docentes y centros educativos para integrar la IA de forma segura, ética y útil?
Innopares, como entidad socia del proyecto europeo AI‑UpskillED – Mejora de las habilidades para la transformación tecnológica educativa (2025‑1‑ES01‑KA220‑HED‑000355590), coordinado por el IRIE‑UIB, reunió recientemente a profesorado de secundaria, FP, educación de personas adultas, universidades, personal técnico y entidades del tercer sector para reflexionar sobre esta pregunta. El objetivo: validar y mejorar un marco de competencias EQF 4 que sirva de guía para la formación en IA del personal educativo.
🔍 ¿Qué nos dijeron los participantes?
La valoración general fue muy positiva: el marco propuesto es relevante, claro y útil. Las seis áreas trabajadas —enseñanza digital, evaluación, ética, gamificación, accesibilidad y colaboración— ofrecen una buena base para avanzar hacia una integración responsable de la IA en los procesos educativos.
Sin embargo, el grupo también identificó aspectos clave que deben reforzarse:
✨ Sostenibilidad y coste ambiental de la IA
✨ Protección de datos y privacidad como competencia práctica
✨ Gobernanza, regulación y roles en el uso institucional de la IA
✨ Diferenciar mejor entre alfabetización en IA y enseñar IA
✨ Mayor claridad en evaluación con IA y en gamificación basada en IA
✨ Tener en cuenta la motivación y confianza del alumnado adulto
Estas aportaciones nos permitieron ajustar el marco de competencias, añadiendo descripciones más operativas, criterios éticos y propuestas concretas para el día a día del profesorado.
🎓 ¿Qué sigue ahora?
El equipo de AI‑UpskillED está incorporando todas estas mejoras para elaborar una versión revisada del marco y avanzar hacia su conversión en rutas formativas prácticas y flexibles.
Además, los participantes mostraron un interés unánime por seguir colaborando en futuras sesiones, lo que demuestra el gran compromiso de la comunidad educativa con este desafío.
Imagen elaborada con Canva
