La Inteligencia Artificial está redefiniendo el panorama educativo y planteando nuevos retos para docentes, formadores y profesionales del aprendizaje. En este contexto, resulta fundamental promover competencias que permitan aprovechar su potencial de forma responsable, crítica y alineada con los valores educativos.
En el marco del proyecto AI-UpskillEd , los socios del consorcio hemos celebrado hoy una reunión online para hacer seguimiento de los avances del proyecto y coordinar las próximas acciones. Uno de los principales temas abordados fue la finalización de las matrices de competencias en Inteligencia Artificial para los niveles EQF 4 y EQF 6, que ya han sido revisadas y validadas por más de 90 especialistas de los sectores de la educación superior, la educación de personas adultas y el trabajo con jóvenes.
Estos marcos competenciales recogen las capacidades esenciales que los profesionales de la educación necesitan para comprender, utilizar y evaluar herramientas de IA desde una perspectiva ética, inclusiva y orientada al bienestar de las personas.
Durante la reunión también se definieron los siguientes pasos para la difusión y explotación de los resultados, y avanzar en el diseño de contenidos de las microcredenciales, itinerarios formativos y materiales de aprendizaje innovadores (en sendos cursos de 6 unidades cada uno) destinados a fortalecer las competencias en IA de los profesionales educativos.
Con cada avance, AI-UpskillEd reafirma su compromiso con una transformación digital que combine innovación tecnológica, pensamiento crítico y enfoque humanista.
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